29 апреля в Ефремовском филиале РязГМУ, в рамках месячника ЦМК общеобразовательного и социально-гуманитарного цикла, состоялся открытый урок по информатике в группе С-252. Занятие по теме «Запись алгоритмов на языке программирования» провел преподаватель Виталий Иванович Федосов.

Сегодня информатика в системе среднего профессионального образования не просто базовая дисциплина, а важный инструмент формирования цифровой грамотности будущих специалистов. Для студентов сестринского дела это особенно значимо: умение работать с информацией, выстраивать последовательность действий и принимать решения напрямую связано с профессиональной деятельностью медицинской сестры — от ведения документации до четкого соблюдения алгоритмов оказания помощи.

В ходе урока студенты познакомились с разветвляющимися алгоритмами — логикой «если — то — иначе», которая лежит в основе принятия решений как в программировании, так и в медицинской практике. Преподаватель наглядно показал, как выбор действий зависит от заданных условий, и как подобный подход помогает структурировать процесс решения задач.

Практическая часть занятия позволила закрепить материал: обучающиеся отработали навыки построения алгоритмов и выполнили задания на компьютерах. Важно, что каждый этап работы был осмысленным и направленным на развитие аналитического мышления — ключевого навыка будущего медицинского работника.

Студенты успешно справились с заданиями и пришли к важному выводу: четкий алгоритм позволяет действовать быстрее, точнее и увереннее, как в учебной задаче, так и в реальной профессиональной ситуации. Завершился урок рефлексией с использованием приема «светофор», где участники оценили уровень понимания материала. Практическое задание в программе Paint стало логичным и творческим итогом занятия.

Открытый урок продемонстрировал: современные образовательные подходы позволяют формировать у студентов не только знания, но и практические навыки, напрямую связанные с будущей профессией. Ведь в медицине, как и в программировании, важно одно: действовать точно, последовательно и осознанно.

═ ЕФ РязГМУ ═