|
|
|
|
Здоровье начинается не с запретов, а с осознанного выбора. Именно этой идее были посвящены мероприятия, прошедшие в Ефремовском филиале РязГМУ в рамках Всемирного дня без табака.
27 мая для студентов-техников группы Э-255 состоялась интерактивная встреча «Бросить курить легко: акцент на мотивацию», которую провела социальный педагог филиала Ирина Владимировна Дробышева. В формате открытого диалога участники обсудили отношение молодежи к проблеме табакокурения, приняли участие в опросе «Курение и здоровье», а также поговорили о причинах возникновения никотиновой зависимости и ее последствиях для организма.
В ходе встречи студенты вместе с педагогом обсудили, как курение влияет на здоровье человека, какие заболевания может спровоцировать табачный дым и почему физическая активность и здоровый образ жизни остаются лучшей альтернативой вредным привычкам. 
|
|
|
|
|
|
|
|
Сегодня, 29 мая, во внутреннем дворике Ефремовского филиала РязГМУ состоялась профилактическая акция«Курс на здоровье», приуроченная ко Всемирному дню без табака.
Студенты и сотрудники филиала вместе с активистами ССК «Электромед» под руководством преподавателя Светланы Валерьевны Мальцевой зарядились энергией с самого утра. Под бодрую музыку участники выполняли упражнения, которые легко повторять каждый день и которые помогают укреплять здоровье, иммунитет и концентрацию.
Зарядка — это не просто движение, это заряд бодрости на весь день.
|
|
|
|
|
|
|
|
В конце мая 9 студентов 2 курса специальности «Сестринское дело» Ефремовского филиала РязГМУ стали первыми «ласточками», для которых началась первая производственная практика в Детском туберкулезном санатории «Кирицы» — структурном подразделении РязГМУ. Для студентов это не просто учебный этап, это первый серьезный вход в профессию, где каждое действие приобретает смысл, а каждое решение — ответственность.
Осенью прошлого года часть студентов уже посещала санаторий в рамках профориентационной поездки. Тогда «Кирицы» стали для них настоящим открытием: живым примером того, какой может быть современная система детской реабилитации и сестринского ухода.
Санаторий расположен на территории исторической усадьбы фон Дервизов — объекта федерального значения. Уникальный микроклимат лесной зоны, современная лечебно-диагностическая база и широкий спектр немедикаментозных методов лечения (физиотерапия, спелеотерапия, ЛФК, массаж, ароматерапия и другие) создают особую среду восстановления здоровья детей.
|
|
|
|
|
|
|
|
27 мая в Ефремовском филиале РязГМУ для студентов первого курса учебных групп С-252 и Э-255 состоялся урок мужества, посвященный вопросам оказания первой помощи в различных условиях, как в мирное время, так и при возникновении чрезвычайных ситуаций, включая ситуации военного характера.
Проведение занятия стало важным элементом практико-ориентированной подготовки студентов и формирования гражданской ответственности, готовности действовать спокойно и грамотно в условиях, требующих быстрой реакции и уверенных навыков.
В мероприятии приняли участие:
|
|
|
|
|
|
|
|
27 мая в Рязанском государственном медицинском университете имени академика И.П. Павлова состоялась IV Учебно-методическая конференция «Современные ориентиры медицинского образования», объединившая руководителей, преподавателей и специалистов системы медицинского образования.
С приветственным словом к участникам обратился ректор университета Роман Евгеньевич Калинин, подчеркнув значимость конференции для профессионального сообщества и необходимость постоянного обновления образовательных подходов в соответствии с современными требованиями системы здравоохранения и запросами обучающихся.
В ходе пленарного заседания проректор по учебной работе Олег Михайлович Урясьев представил доклад, посвященный применению технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе. Были рассмотрены возможности использования ИИ для повышения вовлеченности студентов, расширения образовательных инструментов преподавателя, а также современные подходы к оценке знаний и формированию клинического мышления.
|
|
|
|
|
Новости
6 - 10 из 861
Начало
|
Пред.
|
1
2
3
4
5
|
След. |
Конец
| |
